參賽資格
中學生及毅進/基礎文憑組 (由中 1 至中 6 及包括毅進或基礎文憑同學)
- 歡迎所有香港中學生及、毅進/基礎文憑生組組隊參加
- 每隊成員為 2 – 3 人
- 隊員可來自同一所中學或不同學校
- 同一所中學可派多隊參賽，不設上限
- 報名費用全免
大專生組
- 歡迎所有香港全日制大專學生組隊參加
- 每隊成員為 2 至 3 人
- 隊員可以來自同一所大專院校或不同院校
- 同一所院校可有多隊參賽，不設參賽隊伍上限
- 報名費用全免
設計要求
中學生及毅進/基礎文憑組
- ［初賽］ 中學組需設計四所房間包括:多用途活動室、健身室(復康室)、銀齡體驗館及醫療室等。
- ［決賽 ］ 必選設計項目 : 銀齡體驗館，另加一選擇設計項目 : 多用途活動室、健身室(復康室)或醫療室。
入住對象資料
- 入住家庭人數由 2 人至 4 人,其中一位必須是患有腦退化症長者;
- 令家人與患有腦退化症的長者度愉快的假期;
- 家人在假期中瞭解如何照顧患有腦退化症長者的日常生活;
- 入住時間週末、數天及最長 2 星期;
- 亦歡迎各界人士日間參觀銀齡體驗館。
設計需考慮及具備以下條件
- 多用途活動室 (內容 : 同學只設計一間面積 200 平方米多用途活動室作不同活動之用如: 練字、跳舞及其他活動等。)
- 健身室(復康室) (內容 : 面積 400 平方米，同時容納 20 位長者的健身室(復康室)，設計要有優閒感覺，令長者在舒暢環境下鍛鍊身體。)
- 銀齡體驗館 (內容 : 面積 400 平方米，此體驗館為日間對公眾開放之設備，提供不同設備，令參觀者配戴後，感受長者各種身體機能退化帶來的問題，如 : 黃班病、骨質變化引起的病症及其老人身體問題等。)
- 醫療室 (內容 : 面積 120 平方米，提供4張病作短暫醫護之用，並不能作正式病房之用。)
- 建議設計亦可加入其他可行元素如 : 燈光及日光運用、風向安排、房間座向、電力運用及其他建議等。
- 其他資料 : 每間房間樓底高度為約 3 米，每房間亦有窗作通風及透光之用，如附圖 :-
大專生組
- ［初賽］ 整個設計項目包括設計整座兩層高建築物、並需要考慮其所有房間運用、休憩區規劃、活動及工作流程式等，建議設計亦可加入其他可行元素。
- ［決賽 ］ 設計需要包含幫助腦退化症長者生活的發明點子， 如感應式水龍頭、斷熱電磁爐、人體感應燈等。
室外/內環境
- 整座建築物應以優閒及暢適為主題;
- 選址為 13 個已修復的堆填區之一，
- 室內面積約為 10,000 平方米，包括各類房間及餐廳
- 露天範圍約為 5,000 平方米，如公園等
- 住房要求： 30 %為 2 人、70 %為 4 人房，旅舍最多可同時容納 100 人留宿；面積為 15,000 平方米的修復土地上;
其他房間：
- 一間 400 平方米銀齡體驗館
- 一間可容納 4 人的醫療室 (Sick Bay)
- 三間大約 200 平方米多用途活動房間
- 一間約 400 平方米及可同時容納 20 位長者的健身室（復康室）
- 一間可同時容納 50 人的餐廳
- 一間可容納 10 位工作人員的宿舍
- 其他設備：參賽者可建議其他設施，如樓梯/電梯、洗手間、浴室等
入住對象資料
- 入住家庭人數由 2 人至 4 人,其中一位必須是患有腦退化症長者;
- 令家人與患有腦退化症的長者度愉快的假期;
- 家人在假期中瞭解如何照顧患有腦退化症長者的日常生活;
- 入住時間週末、數天及最長 2 星期;
- 亦歡迎各界人士日間參觀銀齡體驗館。
度假旅舍的工作人員資料
- 註冊護士
- 護理員
- 社工
- 物理治療師
- 營養師及其他職員
- 總人數為 25 人,其中有 10 位為人員留宿
設計需考慮及具備以下條件
- 設計整座兩層高建築物，每層樓高大約 3 米；
- 規劃所有房間安排；
- 規劃休憩區（但不能有任何點火活動，如 BBQ 或營火等）；
- 設計可加入其他可行元素如 : 燈光及日光運用、風向安排、房間座向、電力運用等；
註: 圖片只供參考
評審要求
中學生組
- 創意概念
- 空間運用
- 設備安排
- 環保效益
- 成本效益
- 應用功能
- 可行性
大專生組
- 創意概念
- 能源效益
- 空間運用
- 設備安排
- 活動流程
- 功能運用
- 環保效益
- 應用功能
- 可行性
比賽程序
- 有興趣參加者，可自行組隊，由 2015 年 11 月 21 日至 2016 年 1 月 29 日，於世界綠色組織網頁內的「社會創新發明—銀齡度假旅舍設計比賽」版面填妥報名表格，連同每位隊員的學生證副本一併提交。年齡未滿 18 歲的參賽隊伍成員，需另行提交由監護人或學校老師簽署的「參賽者聲明」。
- 主辦單位接獲參賽隊伍的申請表格後，將於 2016 年 2 月 5 日以電郵方式，通知合資格的參賽隊伍出席於 2016 年 2 月 20 日舉辦的「比賽題目簡介會」及派發「參賽隊伍證件」。
- 合資格參賽隊伍可根據簡介會所提供的指引，構思設計，並於 2016 年 3 月 25 日下午 5:00 前，提交一份以 PDF 格式存檔的「參賽作品概念圖簡介」，連同「參賽隊伍證件」，電郵至 [email protected] 。所提交的概念圖簡介需以中文或英文設計介紹 （於 500 字內）。
- 評審團將於 2016 年 3 月下旬為兩個參賽組別選出各 10 隊進入決賽。入圍隊伍將獲通知參加於 2016 年 4 月舉行的一系列工作坊，以幫助大家進一步完善其設計及構思。
- 入圍隊伍必需於 2016 年 5 月 16 日或之前遞交最終設計方案。
- 評審團將於 2016 年 5 月下旬的參賽隊伍作品簡報會內，選出各組的冠軍、亞軍、季軍及優異獎。
- 得獎隊伍將被邀請出席於 2016 年 6 月下旬舉行之頒獎典禮。
星級評審
高黃美芸女士
高錕慈善基金
董事局主席
林超英教授
香港中文大學地理與
資源管理學系客座教授
蘇家碧女士
港鐵公司
公司事務總監
利德裕博士
香港設計中心
行政總裁
劉俊泉先生
香港中華基督教青年會
總幹事
歐暉先生
構詩建築設計事務所
主持建築師
比賽獎項
冠軍 :
台灣綠色學習之旅
台灣綠色學習之旅
亞軍 :
獎學金
季軍 :
禮券
優異獎 :
其他入圍隊伍可獲豐富獎品
（各組別均設有冠、亞及季軍）
比賽規則及條款
- 每位學生只能在一隊隊伍報名參賽，不能同時為多個隊伍參賽。
- 參賽隊伍必須提供報名表格所需的一切資料。如發現資料失實或不符合參賽資格的情況，參賽隊伍將失去參賽權利。
- 年齡未滿 18 歲的參賽隊伍成員，需獲其家長、監護人或學校老師簽署「參賽者聲明」。
- 所有決賽入圍隊伍必須參加主辦單位為是次比賽舉辦的免費工作坊及相關活動，方算完成比賽。
- 因任何原因中途放棄比賽，或未能完成、遵從比賽規定，參賽隊伍將被視爲放棄其參賽資格。
- 參賽作品必須為原創設計或發明。如發現任何抄襲，參賽隊伍將被即時取消參賽權利及獲獎資格。
- 如遺失作品，主辦單位概不負責。
- 每隊決賽隊伍均獲最高港幣 500 元津貼作參賽方案及模型製作用途，領取津貼時需出示有效單據。若最終製作費用超出最高津貼上限，超支部分需由參賽隊伍自行負責。
- 比賽獎品不得轉讓或兌換現金。
- 主辦單位有酌情權取消、修改或中止是項比賽，參賽隊伍無權就該等取消、修改或中止比賽事宜要求任何賠償。
- 主辦單位對比賽的一切事宜擁有最終裁決權，所有相關人士不得異議。
常見問題
- 我的設計已經在其他比賽中獲取過獎項，我可否再用這個設計來參加這個比賽？或者我可否用之前參賽過的設計來比賽？
- 不可以。是次比賽並不接受任何曾經參賽或曾經獲獎的設計作為參選作品。
- 我可以出售今次參賽的設計給第三方嗎？
- 可以，但你必須向第三方聲明世界綠色組織擁有及保留推廣此設計的所有權利。
- 我可否提交多過 1 個設計來參加這個比賽？
- 不可以。每隊參賽隊伍只可以提交 1 個設計參賽。
- 我不是修讀設計專業的學生，因此我並沒有與設計相關的知識或接受過與設計相關的培訓，我是否可以參加這個比賽？
- 可以。無論你讀任何學科，只要是香港中學生或全日制大專學生便可組隊參加這比賽。
- 參賽時，我是否需要製作出一個真實比例的產品原型或一個縮小的模型，或只需提供相關設計概念？
- 初賽時，參賽隊伍只需提交「參賽作品概念圖簡介」，不需要製作任何產品的原型或模型。進入決賽的參賽隊伍則可以製作縮小的模型來展示其設計的具體概念，如參賽隊伍製作模型來展示其設計，均獲最高港幣 500 元津貼作參賽方案及模型製作用途。
- 這個比賽是否免費？
- 這個比賽報名費用全免。
- 海外學生是否可參賽？
- 這個比賽只接受於香港就讀的全日制大學/大專學生及中學生報名。
- 我們想用 AutoCAD 的 2D / 3D 形式製作「參賽作品概念圖簡介」，以方便加入一些設計的平面圖/立體圖/透視圖，這可以嗎？
- 可以，但你們必須將整份「參賽作品概念圖簡介」，包括以 AutoCAD 2D / 3D 形式設計的平面圖/立體圖/透視圖存檔為 PDF 格式提交。
- 我們可以將參賽設計作其他用途嗎？
- 可以，但在任何情況下，世界綠色組織均擁有及保留推廣此設計的所有權利。
- 我們可否以手繪草圖方式製作「參賽作品概念圖簡介」？
- 可以，但你們必須將整份「參賽作品概念圖簡介」存檔為 PDF 格式提交。
- 如果我們的簡介包含互動設計/動畫來加強展現視覺效果，是否可以於「參賽作品概念圖簡介」中附上網頁的超連結呢？
- 所有「參賽作品概念圖簡介」須以 PDF 格式存檔提交，其他格式或以外的資料均不獲接納。
- 我們可以把照片、草圖、平面圖、立體圖、透視圖及立體模擬效果圖等等整合成一份「參賽作品概念圖簡介」嗎？
- 可以，但你們必須把所有相關內容存檔於一個 PDF 格式文件，並以電子郵件發送給我們。