哈佛大學教育研究所認知與教育學教授霍華德.迦納(Howard Gardner),於1983年提出著名的多元智能理論(Multiple Intelligences)打破傳統對人類智慧的固有概念後,近年出版Five Minds for the Future (中譯本為《決勝未來的五種能力》更提出未來領袖須具備五項不僅止於認知層面的能力,更擴展至情意與倫理層面。他提出未來人才必備的五種心智思維包括:修練 (disciplined mind)、統合 (synthesizing mind)、創造 (creating mind)、尊重 (respectful mind)、倫理 (ethical mind)

5 Minds for the Future, Howard Gardner, Harvard University

為配合社會的發展趨勢及基於對未來世界的發展分析,WGO希望透過綠色教育課程,以建立低碳環保生活態度為基礎,為兒童裝備創新思維,發展他們個人潛能,裝 備他們在各行各業成為未來領袖之餘,同樣兼備「尊重」、「接納」及「社會責任」等素質,以應對未來挑戰及帶領社會發展。

課程目標

  • 建立學員的環保意識,讓他們身體力行實踐環保
  • 透過訓練創意思維,發掘學員內在潛能
  • 讓學員透過認識和關心社會基層,擴闊視野及增廣見聞
  • 認識自己的長處,並加以發展,培養學員的領袖才能 

對象

  • 6至14歲,每班6 – 7人

課時 

  • 共13小時 (2.5小時 x 4 次室内上課 + 3小時×1次室外上課

課程內容

第 1 級:思考與創意


透過不同任務以訓練創意思考模式

第 2 級:環保知識


認識污染問題及現今能源使用情況

第 3 級:社交技巧


提升自我認知﹑教授溝通及演說技巧﹑培養團隊合作精神

第 4 級:能源貧窮及研究


體驗基層的住屋生活環境,了解他們的用電情況

第 5 級:綠色領袖


建立低碳生活習慣,培養學員掌握環保生活的重要,並在不同領域,推動家人及朋友展開綠色生活,接棒成為真正綠色領袖。

課程導師


余遠騁博士: 

  • 英國劍橋大學哲學博士
  • 能源經濟學家及氣候變化專才
  • 行政人員工商管理碩士,美國Thunderbird商學院
  • 世界綠色組織創辦人及行政總裁
  • 香港城市大學特約敎授
李燦榮先生:  

  • 資深傳媒人
  • 前無線電視新聞節目主持人
  • 企業培訓及活學教育補習導師

課程詳情

地點:九龍荔枝角青山道483D-E號四樓

綠色小領袖的分享

啟發創意

我今日與小領袖一起為我們的公園製造了一個滑梯,下次我要做一個噴水池!

小領袖們在有限物資下為小型公園建造設施

今日最有趣的環節是修理用具,我地試用不同的材料都唔成功,原來……

小領袖們發揮創意完成不同任務

學習溝通與合作

我地可以用多D風扇,開少D冷氣!

我地搭多D巴士同地鐵! 用多D公共交通工具!

我會唔好食剩飯!叫姐姐唔好煮太多餸!

小領袖們明白污染問題日趨嚴重,並願意身體力行支持環保

支持環保

我幫你手剪報紙!唔該!你幫我按住這裡呀!

雖然我地個裝置最後唔係最堅固,但我地分工合作完成左一個最靚的製成品!

小領袖們透過不同環節與伙伴合作完成任務

唔該你慢慢講多一次啦!

好叻呀!你可以都畫到我地要傳達的內容!

小領袖們參與溝通任務時的

導師的觀察

綠色小領袖們在有限時間和物資,都可以發揮創意,我為他們感到驕傲!

是次體驗計劃讓幸福成長的小孩子,親身了解資源較短缺的家庭,以及環保問題的迫切,從而令他們認識及關心社會上不同的需要,並且要身體力行去保護地球!